Высшее образование Дистанционное обучение – мир знаний открываем самостоятельно

    На сегодня быстрое развитие информационно-коммуникационных технологий обусловило то, что практически во все области образовательной деятельности используются всевозможные телекоммуникационные технологии. Также это связано с постоянным расширением возможностей Интернета, в предоставлении полезной образовательной информации.

    Таким образом, современные средства телекоммуникации позволяют быстрому появлению новых образовательных форм, в частности - дистанционного образования, которое становится всё больше популярным. Модернизация общего среднего и высшего образования предъявляет совершенно новые требования не только к уровню общей подготовки выпускников общеобразовательной школы, а также: развитие у будущих абитуриентов вузов образного и критического мышления, формирование творческой деятельности, а также закрепление стойких навыков и умений находить в Интернете дополнительную, анализировать и систематизировать всю необходимую в процессе деятельности информацию. Специалисты сходятся во мнении, что Интернет сегодня можно рассматривать как единую информационную сеть, которая помогает создать полную информационную картину по самым разным вопросам разных отраслей науки и знаний.

    Важно то, что дистанционное обучение позволяет студентам и ученикам чувствовать себя достаточно свободно, они в минуты перерыва могут расслабиться и отвлечься. Они могут легко зайти в интернет и на сайте найти интересную информацию о кофе, посмотреть, узнать и заказать для того, чтобы расслабляться в перерывах между занятиями с преподавателями онлайн.

    Заметим, что для дистанционного обучения очень важна связь со студентом. Причём при очном обучении каждый может задать вопрос и получить ответ. Ученик, который находится на расстоянии, не имеет такой быстрой возможности, поэтому со временем может погаснуть интерес к обучению. По этой причине к преподавателю, работающем в системе дистанционного обучения, относятся определенные требования: оперативно отвечать на письма учащихся; хвалить их заинтересованность и оперативность; придерживаться четкого графика общения в режиме on-line, создать атмосферу психологического комфорта в процессе обучения и общения. Каждый сам выбирает необходимо это ему или нет, но если да – то стоит учитывать, что нагрузка на дисциплинированность будет возложена на самого студента или ученика.

    Страниц : 1

    TEXT +   TEXT -   Печать Опубликовано : 19.04.13 | Просмотров : 1306

    Введите слово для поиска
    Поиск
     
    Партнеры
     
    В начало страницы © 2018 Данный ресурс является частным проектом. Все материалы опубликованы с ознакомительной целью. Копирование данных без согласия авторов запрещено CMS Danneo